3º ESO - Tarea 1.2 (RECUPERACIÓN)

TAREA 1.2.- La organización en el cuerpo humano

UNIDAD 1. SESIÓN 2: ¿Cómo se organizan las células de los seres vivos?
Contenidos:

• Tipos de organización celular
• Órganos, aparatos y sistemas en las personas

INTRODUCCIÓN

En la tarea anterior has descubierto que tu cuerpo está hecho de células. Hasta ahí todo bien. Pero cuando te miras la mano no puedes ver células. ¿Cómo hacen las células para formar un brazo, por ejemplo?

Esta tarea te permitirá responder, de forma general, a esa pregunta, entre otras.

LA ORGANIZACIÓN EN EL CUERPO HUMANO

Para facilitar el estudio de un organismo tan complejo como el ser humano analizamos la materia viva desde lo más sencillo hasta lo más complejo, pero es necesario que lo consideremos como un todo formado a partir de otras partículas más sencillas que se unen para formar otras más complejas.

Imagen 1.- La materia se organiza en varios niveles: de más sencillo a lo más complejo.

Pueden distinguirse varios niveles de complejidad o de organización del cuerpo humano:

• Nivel ATÓMICO. Los átomos son las partículas más pequeñas de materia que conservan las propiedades químicas del elemento químico al que pertenecen. Los átomos que constituyen la materia viva son los bioelementos. Como verás en Física y Química, los átomos están formados por otras partículas subatómicas, como los protones, neutrones y electrones. Por su abundancia, se distinguen dos tipos:
  • Los BIOELEMENTOS PRIMARIOS, como el carbono (C), el hidrógeno (H), el oxígeno (O), el nitrógeno (N), el fósforo (P) y el azufre (S), son los más abundantes, y forman el 96% de la materia viva.
  • Los BIOELEMENTOS SECUNDARIOS y oligoelementos son otros bioelementos pero mucho menos abundantes.

Imagen 2.- Los bioelementos

• Nivel MOLECULAR. Los átomos se unen entre sí mediante enlaces químicos para formar una estructura más compleja, la molécula. Los bioelementos se agrupan para formar biomoléculas. Las biomoléculas más importantes son:
  • Biomoléculas inorgánicas: presentes tanto en los seres vivos como en la materia inerte.
    
    • Agua: formada por la unión de dos átomos de hidrógeno y uno de oxígeno (H₂O). Es el componente mayoritario de los seres vivos y tiene muchas funciones (transportar moléculas, soporte de reacciones químicas del organismo, disolvente de moléculas, termorregulador, etc.)
    • Sales minerales: se pueden encontrar en estado sólido formando estructuras duras, como los huesos, dientes, conchas de moluscos, o disueltas, manteniendo el medio interno, y en muchas reacciones químicas, como la transmisión del impulso nervioso o la contracción de los músculos.
  • Biomoléculas orgánicas: exclusivas de los seres vivos, ricas en carbono.
    • Glúcidos: tienen función energética, como el almidón y el glucógeno, y otros, estructural, como la celulosa.
    • Lípidos: tienen función energética, estructural (forman parte de la membrana celular), pero también actúan como hormonas o vitaminas.
    • Proteínas: formadas por aminoácidos. Tienen función estructural, de transporte, hormonal, inmunológica, homeostática, enzimática, …
    • Ácidos nucleicos: el ADN (ácido desoxirribonucleico) y el ARN (ácido ribonucleico) se encargan de almacenar la información genética, que contiene la información sobre cómo somos, y los caracteres que tenemos.

Imagen 3.- Biomoléculas

• Las macromoléculas se unen para formar los orgánulos celulares. Por ejemplo, los lípidos y las proteínas se asocian para formar las membranas celulares.

  

  Imagen 4.- Niveles abióticos (NO vivos) y bióticos (vivos)

  Todos estos niveles inferiores de organización de la materia son niveles abióticos pero, a partir del siguiente nivel, el nivel celular, comienzan los niveles bióticos, con vida.

• Nivel CELULAR. La célula es la unidad básica de todos los seres vivos. Las moléculas y macromoléculas se agrupan para formar orgánulos y células, que son capaces de llevar a cabo las funciones vitales: nutrición, relación y reproducción. Por tanto, el nivel celular es el primero que tiene vida. Algunos ejemplos de células son los glóbulos blancos, las neuronas, las células musculares, etc.
Los seres unicelulares (como las bacterias y algunos hongos y algas) tienen este nivel de organización, pero los pluricelulares (como tú) son más complejos.
• TEJIDO. Un tejido se forma por la asociación de células especializadas que tienen la misma estructura y función. Existen 4 tipos de tejidos en tu cuerpo: 
  • Tejido epitelial
  • Tejido conectivo (a veces llamado conectivo)
  • Tejido muscular
  • Tejido nervioso

Imagen 5.- Tipos de tejidos

• ÓRGANO. Varios tejidos que colaboran para realizar una determinada función forman los órganos del cuerpo humano. Por ejemplo, el corazón está formado por tejido epitelial, nervioso y muscular, y su función es bombear sangre. El riñón, el hígado, un hueso, los ovarios, serían otros ejemplos de órganos.

Imagen 6.- Los órganos del cuerpo humano

• SISTEMA Y APARATO. Los órganos se asocian en estructuras superiores (aparatos y sistemas del cuerpo humano) para realizar una función vital determinada:
  • Los aparatos están formados por la asociación de órganos muy diferentes entre sí, con distintas funciones, distintas estructuras, pero que colaboran juntos. Por ejemplo, el aparato digestivo está formado por órganos muy diferentes, como los dientes, lengua, o hígado, pero todos trabajan de modo coordinado en la digestión de los alimentos y absorción de los nutrientes.
  • Los sistemas están formados por órganos formados por el mismo tipo de tejido, con la misma estructura, como es el sistema esquelético, nervioso o el muscular.



Imagen 7.- Los aparatos y sistemas del cuerpo humano se coordinan para realizar las 3 funciones vitales: nutrición, relación y reproducción
Cada nivel de organización va formando estructuras más complejas, interaccionando con el resto hasta dar lugar al organismo, donde se integran todos los aparatos y sistemas que forman el individuo pluricelular, como una planta, un hongo, o el ser humano.

Por encima del nivel de organismo estaría en nivel de POBLACIÓN y el de ECOSISTEMA.

Hasta aquí la teoría de hoy.
Fuente: https://biologia-geologia.com/

¿Quieres juguetear un poco? Aquí tienes algunos enlaces interesantes:
Sopa de letras: Principales bioelementos.

Actividad interactiva: Juegos con la tabla periódica.

Ponte a prueba (te vendrá bien para química): Examen sobre la estructura atómica.

Simulador: Aprende jugando cómo es un átomo construyéndolo.

Actividad interactiva: Tabla periódica interactiva.

Actividad interactiva: ¿Qué es un tejido?
Simulador: Aprende jugando que una molécula está formada por átomos.

ACTIVIDADES PARA ENTREGAR

¿CÓMO LO ENTREGO?

• Envía tus respuestas a mi correo (FOTOGRAFÍA O ESCANEO)
• FECHA ENTREGA MÁXIMA: viernes 15/mayo
• Recuerda que publico tareas nuevas cada VIERNES 

¿QUÉ ENTREGO?

Debes COPIAR los ENUNCIADOS Y RESPONDER a TODAS las preguntas EN TU CUADERNO. NO aceptaré tareas realizadas a ordenador.

PREGUNTA 1.- Completa en tu cuaderno el siguiente esquema:

PREGUNTA 2.- Responde a las siguientes cuestiones:

a) ¿Qué es un tejido?

b) Completa el siguiente esquema en tu cuaderno

c) Añade una característica de cada tipo y subtipo de tejido. Busca información en Internet si lo consideras necesario.

PREGUNTA 3.- Responde a las preguntas:

a) Lee la información y completa las frases:

b) Indica en cada caso si se trata de un nivel abiótico (sin vida) o biótico

PREGUNTA 4.- Relaciona cada aparato con la función que desempeña:

PREGUNTA 5.- Di en qué aparato están los siguientes órganos o estructuras: